La Nueva Escuela Clásica

Esta escuela se desarrolló en los años setenta del siglo pasado.  Comparte muchas de las ideas que defendió Friedman en su tiempo, y esta escuela considera las acciones racionales de los individuos las determinan persiguiendo su propio interés en mercados que se ajustan a las condiciones cambiantes. Se denomina nueva escuela clásica porque se opone a las ideas clásicas originales que consideran beneficiosa la intervención del gobierno en la economía. Se fundamenta en que los agentes económicos optimizan sus decisiones, que las decisiones son racionales porque se utiliza la información más relevante y que los mercados se vacían de forma que se logra igualar la oferta y la demanda.

Estos son algunos de sus exponentes:

-Robert Lucas (1937-). Es un economista estadounidense que fue profesor de la Universidad de Chicago y que obtuvo el Premio Nobel de Economía en 1995 gracias a su  su hipótesis sobre las expectativas racionales, y por haber transformado el análisis macroeconómico y profundizado la comprensión de la política económica.

Se le conoce como es el líder de “Nueva Economía Clásica”  por la gran influencia que tuvieron de sus ideas en particular. Su introducción al concepto de las expectativas racionales, en los años 70´s permitió dejar atrás los neokeynesianos y el surgimiento de una macroeconomía basada en los principios neoclásicos. Contribuyó a otras teorías de la economía y desarrolló el concepto de la Crítica Lucas sobre política económica. Incluso fue parte del desarrollo del modelo Islas-Lucas que planteaba que las personas pueden ser engañadas por medio de la política monetaria.

Thomas Sargent (1943-). Es un economista estaodunidense que obtuvo el Premio Nobel de Economía, compartido con Christopher A. Sims con motivo de sus excelentes investigaciones empíricas sobre causas y efectos en macroeconomía.

Se le conoce por además de ser uno de los líderes de la corriente "Nueva Economía Clásica", por defender la teoría de las "expectativas racionales". Esta señala que el supuesto básico de este modelo es que la gente aprende de sus propios errores. Si los errores presentan un sesgo sistemático, los agentes son capaces de corregirlo para hacer predicciones más exactas, y las predicciones puede que sigan siendo erróneas, pero esos errores ya no serán sistemáticos sino aleatorios. El supuesto de la racionalidad de las expectativas es interpretado a veces de forma equivocada como una pretensión de que las previsiones de los agentes son siempre acertadas, es erróneo, si las expectativas de los agentes son racionales, seguirán cometiendo errores, pero diferentes en cada ocasión. 

-John Muth (1930-2005). Fue un economista americano conocido como "el padre de las expectativas racionales", hipótesis sobre la que escrbió varios artículos. Él no creía en la validez microeconómica de esa teoría sino que estaba interesado en sus relaciones con la "racionalidad limitada".  Sus ideas fueron desarrolladas por Robert E. Lucas que fue premiado con el Nobel en 1955. Un resumen extenso en español de las ideas de John F. Muth puede verse en Elies Furio Blasco: El contexto del surgimiento del concepto de expectativas racionales.

Robert J. Barro (1944-)  Es un economista estadounidense de los más importantes a nivel mundial mundo y un importante comentarista sobre la inestabilidad financiera. Sus opiniones sobre los mercados privados y el gobierno de EUA son muy respetadas. Sus puntos de vista sobre el paquete de estímulos Federales, la regulación financiera, los problemas que aquejan a la Unión Europea, y la creciente competencia con el mercado Asiático, aparecen a menudo en el Wall Street Journal, donde se ha desempeñado como editor contribuyente, y en The Economist, Bloomberg, así como Business Week, donde ha participado como columnista de opinión.

Barro salto a la fama en la década de 1970 cuando se inclinó por la macroeconomía keynesiana que había aprendido como estudiante de posgrado en Harvard y se convirtió en una figura clave en la Revolución de la Escuela de Chicago. A su investigación se le atribuye el planteamiento de preguntas críticas sobre el papel del gobierno en la economía de la nación.

Junto con sus frecuentes artículos, Barro ha escrito libros de texto académicos en economía, como por ejemplo, Macroeconomics: A Modern Approach as well as Economic Growth, Nothing Is Sacred: Economic Ideas for the New Millennium, Determinants of Economic Growth, y Getting It Right: Markets and Choices in a Free Society, todos de MIT Press.